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《UNSV英語學習指南》第一章:提高詞匯量與閱讀理解能力

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很多人把詞匯量直接理解為背了多少個英語單詞,這是一個很大的誤區。真正掌握一個詞匯,不僅是理解詞匯的含義,還包括靈活運用詞匯進行正確表達的能力。

小笑話。老師正在考一個號稱背完整部字典的學生,問:How are you 什么意思?答:“怎么是你?”。老師很驚訝,繼續問 How old are you 呢?答:“怎么老是你”。老師差點暈倒。

這雖然是個笑話,卻足以說明“詞匯量絕對不等于背了多少個單詞”。令我驚奇的是,不少的英語教育名家也熱衷于出版如何巧記巧背英語單詞的書,而且在市場上還很暢銷。

我倡導一種通過多閱讀,多深度閱讀,不斷反復閱讀的方法來真正提高詞匯量。通過多閱讀,讓我們在實際的語境中不斷學習新詞匯;通過深度閱讀,讓我們掌握正確使用新詞匯進行表達的方式;通過不斷反復閱讀,讓我們經常能鞏固自己學習過的詞匯與表達,實踐孔夫子“溫故知新,可以為師”的治學名言。

衡量英語閱讀理解能力的兩個要素:詞匯、語法。這里的詞匯可不僅僅是指一個單詞,它包括單詞,和由單詞組成的固定短語、習慣用語、諺語俗語、流行用語等。語法雖然刻板而令人生厭,但簡單的語法完全可以在短期內掌握,一旦學會,終生受用。詞匯雖然易學,但英語詞匯量非常龐大,又存在一些與單詞字面意思完全不同的習慣用語、俚語等,這往往令人難以捉摸。說到底,提高英語閱讀理解能力的關鍵,還是在于平時多閱讀,多深度閱讀,不斷反復閱讀。

據GLM官方統計,英語詞匯已于2006年突破100萬大關。不過,大家不要被這個數字嚇到,就拿英國人來說,極少有人能掌握超過3萬個詞匯,受過高等教育的平均詞匯量在2萬左右,日常交流詞匯只不過3000個左右。

有些網友抱怨說:“我已經堅持學習了很多篇文章了,怎么考試時英語閱讀理解成績還是沒有提高???”。那你不妨先問自己三個問題:

1、堅持了多久,學習了多少篇?如果只是區區幾十篇,連100篇都不到,怎么能夠就指望閱讀能力會有顯著的提高呢?

2、平時閱讀只是走馬觀花?走馬觀花似的閱讀,僅能幫助你擴大知識面,對語言能力的提高作用不大。這就像你看了非常多的好萊塢電影,但英語水平卻沒有提高的原因是一樣的。因為你只是沉迷劇情而己,根本算不上學習。

3、是否看完就扔?看完就扔,扔了必忘,忘了就是白學!應該經常去復習,以克服遺忘。

如果我們深度品讀英語文章,能收獲的又何止是文章主題知識?我們更能學到新單詞、新短語、新句式,新表達等,這對提高英語水平都極有幫助。下面與你分享一種深度英語閱讀實踐方法——精讀練習。

精讀練習步驟:

1、在你的電腦上新建一個word文檔作為精讀練習的電子“筆記本”。如果你打印很方便的話,那就更好了,你可以把文章打印出來,然后再準備好真正的“筆記本”。

2、閱讀第一遍:快速掃描閱讀。只要求掌握文章的大致主題內容,不要糾纏任何細節。閱讀完后,嘗試用自己的話簡短復述文章的內容;

3、閱讀第二遍:開始逐段精讀。在“筆記本”中記錄你閱讀時遇到的以下幾個問題:

(1)不理解的單詞;(2)不理解的短語;(3)不理解的語法;(4)不理解的句子。

4、開始解決你遇到的問題。在“筆記本”中補充完整你對問題的解答:

(1)不理解的單詞:查英語詞典,找出這個單詞在文章環境中的詞性、英文釋意、例句;
(2)不理解的短語:查英語詞典,看看這個短詞會不會是習慣用語,俚語或者其它有獨特意思的短句;
(3)不理解的語法:查語法手冊,看到能不能為你找到一個合理的解釋;
(4)不理解的句子:認真思考究意是哪個關鍵的地方讓你無法理解,將你的疑問和思考一并寫出來。

5、閱讀第三遍:復習與知識挖掘。仍以逐段方式閱讀,一方面是復習剛剛學到的新詞匯,新語法,另一方面是用心挖掘文章中使用的好的短語,好句型,經典表達等,這些都可能在你將來進行英語寫作時套用。請務必將你的挖到的知識記到“筆記本”,這相當重要;

6、整理并發布你的學習筆記。文章閱讀了三遍之后,你的“筆記本”應該記錄了你的很多收獲,請整理你的“筆記本”,使它看起來是下面的形式。筆記整理好后,發表在UNSV.COM英語學習論壇相關論壇版面里,與網友們分享你的學習筆記,邀請其他網友共同討論疑難問題,同時也欣賞一下其他網友的學習筆記,并盡力幫助其他們解決學習中遇到的問題。

精讀筆記:X年X月X日 文章標題

一、我收獲的新知識

1、知識描述一(描述內容:自己學到的知識點是什么?);
2、知識描述二(描述內容:自己學到的知識點是什么?);
3、知識描述三(描述內容:自己學到的知識點是什么?);
……

二、我學到的新詞匯

1、新詞匯與詞匯英文釋意(只允許記錄一項符合文章上下文環境的釋意);
2、新詞匯與詞匯英文釋意(只允許記錄一項符合文章上下文環境的釋意);
3、新詞匯與詞匯英文釋意(只允許記錄一項符合文章上下文環境的釋意);
……

三、我挖到的實用表達

1、實用表達及說明一(需要說明的內容:為什么覺得實用,兩三個套用實例);
2、實用表達及說明二(需要說明的內容:為什么覺得實用,兩三個套用實例);
3、實用表達及說明三(需要說明的內容:為什么覺得實用,兩三個套用實例);
……

四、希望大家共同探討的問題

1、疑難問題及說明一(需要說明的內容:被哪個關鍵地方難住了?自己是怎么思考的?);
2、疑難問題及說明二(需要說明的內容:被哪個關鍵地方難住了?自己是怎么思考的?);
3、疑難問題及說明三(需要說明的內容:被哪個關鍵地方難住了?自己是怎么思考的?);
……

7、定期復習你的“筆記本”。由你自己親自打造的“筆記本”記錄了你的整個學習過程,是你的英語知識財富,也會是將來你對學英語的美好回憶。它將是幫助你提高詞匯、閱讀、表達等綜合能力的重要資料。每篇文章的學習筆記,至少安排復習3次。用心去學,每學一篇,都感受進步,讓自己對學習充滿信心。不貪多,不貪快,并且長期堅持,想不成功都難。

關于具體閱讀什么材料,請學習“《UNSV英語學習指南》第六章:選擇適合你的英語學習資料”。我們將在此根據你的英語水平層次進行分別推薦。

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